Працівники відділу обслуговування юнацтва та молоді Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки розробили і провели історико-просвітницький захід «За віру і волю: шлях князя Вишневецького», присвячений 470-й річниці від дня заснування Запорозької Січі. Подія була організована в межах бібліотечного проєкту «Погляд з історії» та об’єднала учнів 10–11 класів Херсонського ліцею № 6 Херсонської міської ради. Упродовж зустрічі старшокласники здійснили захопливу мандрівку щаблями історії, занурившись у добу становлення козацтва та витоки Запорозької Січі.
Особливу увагу було приділено постаті князя Дмитра Вишневецького — видатного державного і військового діяча, якого вважають одним із засновників Запорозької Січі. Учасники заходу дізналися про його походження, юні роки, військову службу, дипломатичну діяльність, а також про його визначну роль у боротьбі проти османської загрози та захисті українських земель. Окремо було висвітлено легендарний образ Байди Вишневецького, який увійшов не лише в історію, а й у народну творчість, ставши символом мужності, відваги та незламності духу.
Присутні із зацікавленням слухали розповідь про складні історичні обставини того часу, боротьбу за віру і волю, а також про трагічні події, що призвели до полону князя та його героїчної смерті. Ці сторінки історії викликали жвавий інтерес і спонукали учнів до роздумів про ціну свободи та значення історичної пам’яті. Інформаційний матеріал заходу був доповнений візуальними матеріалами, що допомогло краще уявити атмосферу епохи та глибше зрозуміти історичний контекст подій.
На завершення заходу учасникам було представлено книжковий перегляд літератури «Байда – від історії до легенди», під час якого всі охочі мали можливість ознайомитися з виданнями, що висвітлюють життя і діяльність Дмитра Вишневецького, історію Запорозької Січі та героїчні сторінки українського козацтва.
Захід став важливою складовою у вихованні свідомої молоді, яка знає і шанує історію свого народу, а також сприяв розширенню кругозору учнів та заохоченню до подальшого вивчення історичної спадщини України.
